（一）学科简介
动画艺术学学科致力于培养具有较高动画与交互应用设计制作能力的高级专门人才。动画艺术 学学科是我校设计学一级学科下，自主设置的二级学科。本学科前身是设计学一级学科下的景观与 动画技术方向，该方向 2006 年招收第一届硕士研究生，于 2012 年经教育部批准成立动画艺术学二 级学科。
动画艺术学学科主要研究领域为:景观与动画技术和新媒体设计。景观与动画创作领域主要从 事动画、漫画前期编创，动画中后期创作技法研究，并侧重结合我校在自然景观方面的学研优势， 重点进行景观动画创作方面的研究与创新。新媒体设计领域主要进行交互系统内容设计与制作的研 究，包括基于台式电脑的仿真与交互内容创作、移动媒体交互应用设计以及计算机游戏策划与创作。
结合我校学研优势和学科研究背景，本学科以景观动画艺术与技术、交互艺术与技术为特色。 景观动画技术与艺术主要研究动画技术在景观表现中的应用，进行人文和自然景观动画表现的技术 和技法研究，通过与林业结合，在植被、园林、古建动画创作上进行探索与创新，开展林业工程动 画的研究与实践;互动艺术与技术主要在交互动画、新媒体方面开展研究和探索，深入进行景观交 互动画研究;通过将交互设计艺术与新交互手段例如移动媒体、体感交互、物联交互等技术结合， 进行交互动画的技法创新。
学科拥有一支高素质的师资队伍，学科研究在景观动画创作、景观仿真与绿色交互设计方面具 有特色。学科下设动画实验室、数字媒体实验室，实验室软硬件设备的固定资产 300 万左右，包括 运动捕捉仪、动检仪、拷贝箱和手写板等专业设备，可满足学生创作实践需求。学科与十多家企业 和高校保持良好的关系，能够支撑学生实习实践的顺利开展。
本学科毕业生面向文化创意产业，对接动漫行业和新媒体行业，毕业生主要去向是动画公司、 影视后期公司、广告公司、高等院校和文化事业单位。
(二)培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有创新意识和团队精神，具有全面文化、艺术修养，具备扎 实计算机图形、图像知识，具有较高动画创作、视频交互设计制作能力的高级专门人才。毕业生应 系统掌握动画创作基础理论和专门知识;在实践上充分得到相应的研究和开发训练，能综合运用理 论知识和专业技能，独立进行动画创作实践与创新、视频交互设计和新媒体创作;较熟练地掌握一 门外国语并达到阅读专业文献的水平。
(三)培养方式
培养实行导师负责制，也可组成以导师为主的研究生指导小组(2-3 人)，进行研究生的指导。 除研究生第一导师外，指导小组至少有 1 人须为所在学科专业全职教师，且具有讲师及以上职称。 研究生培养应遵循因材施教，鼓励创新的原则。应结合生产实践，积极培养学生应用创新的能力。 应针对性地根据学生专业特长和兴趣，确定研究方向。应鼓励学生独立学习与研究，培养学生分析 解决问题的能力，保证培养质量。
(四)学习年限
学术型硕士研究生学制为 3 年。提前完成所有培养环节和论文工作且符合学院的相关规定者， 可申请提前答辩，但最多只能提前 1 年;因特殊情况需延长学习年限者，由研究生本人提出申请，经导师和相关部门批准，可适当延期，但不得超过 1 年。修业年限期满，未毕业者按自动退学处理。
(五)学科(研究)方向
1.景观与动画技术;
2.新媒体设计。
(六)学分要求与课程、必修环节设置
本学科总学分基本要求为 28 学分，包括课程学习 23 学分和必修环节 5 学分。必修环节设置包 括学术研讨与报告(2 学分)、开题报告(1 学分)、实践训练(2 学分)三部分。
1. 课程设置
课程学习的学分基本要求为 23 学分，其中学位课学分为 16 学分，课程学习原则上要求在第一 学年之内完成。凡符合《北京林业大学研究生第一外国语课程免修管理办法》的研究生，可在新生 入学两周内申请免修硕士研究生第一外国语课程。与本学科对应的本科专业主要有:动画专业、数 字媒体技术专业、数字媒体艺术专业、游戏专业、计算机(新媒体技术方向)、计算机(艺术设计 方向)、新媒体专业等。跨学科或以同等学力考取的学术型研究生，必须在导师指导下补修本学科 本科生的主干课程，若本科阶段已修上述课程的可申请免修。补修课只记成绩，不计入总学分。具体课程设置如下:
2. 必修环节
（1）培养计划
研究生入学后，导师（组）应根据本学科培养方案的要求，结合研究生的研究方向和个人情况以及本人承担的在研课题，指导研究生做好培养计划的网上制定。导师应充分了解所指导学生的能力与特长，明确研究生的学习重点与研究领域。导师应通过该环节让研究生充分了解在读期间所需完成的学习、研究、实践各环节的时间、内容及所需达到的水平，确保研究生对在读期间的任务有清晰认识。培养计划包括课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划须在入学后两个月内完成学习的课程、学时、学分等的制定；论文研究计划须在开题报告论证之前对论文主要研究内容和文献阅读与材料准备、论文开题、论文研究、论文撰写、论文答辩环节作出具体安排。培养计划由导师网上审核通过后执行。
（2）学术研讨与报告（2 学分）
专题讲座，共计 1 学分：硕士一年级研究生，应至少在学科级别进行专题报告 1 次(0.5 学分)；硕士二年级研究生应至少在学科级别及以上（例如学术会议、行业交流，需要提供证明文件），每学期进行专题报告 1 次（每次 0.25 学分）。研究生开题前应至少完成 2 次专题报告。奖学金评定年度，未按进度计划进行专题报告的研究生，学科不推荐评优。
学术研讨与交流，共计 1 学分：研究生应积极参与导师组织的团队研究研讨（0.5 学分，以导师出具的证明材料为准），与学科组织的学术研讨交流活动（0.5 学分，以学科考勤为准，无故缺勤3 次及以上者，不计分）。本部分学分未达标者，应以学科级别专题报告形式修满学分（每次 0.25学分）。
每次学术活动后，研究生需填写“北京林业大学学术型研究生学术研讨与报告举办情况记录表”（以下简称“记录表”）。在网上提交毕业答辩申请之前，研究生需填写“北京林业大学学术型研究生学术研讨与报告评价表”（以下简称“评价表”），经综合评定通过后，研究生应将“评价表”和“记录表”装订成册后提交到所在学院，由研究生秘书将其信息录入研究生信息管理系统。
（3）开题报告（1 学分）
研究生开题报告应在导师指导下，通过查阅国内外文献资料，撰写“北京林业大学学术型硕士生学位论文开题报告”。在开题报告中，须详细论述相关研究领域的发展趋势、国内外的最新科研成果（要求阅读文献不少于 30 篇；文献综述字数至少 1.5 万字；条理清晰，文字通顺简练。）及研究方法进行详细论述，并提出自己的看法，确定研究内容。开题报告书需首先获导师认可通过，并在举行开题报告会的前一周送交考核小组成员审阅后方可参加开题。开题报告由考核小组进行论证，最晚于研究生入学后第三学期内完成。论证通过者，在规定期限内根据考核小组评议意见对原报告修改完善，经导师、学科同意、签字完毕后将开题报告提交到所在学院审批后备案，计 1 学分，同时导师须定期对其研究工作进行检查；论证未通过者，应在三个月后重新开题；重新考核仍未通过者，学籍顺延 1 年；顺延期满仍未重新开题或第 3 次开题未通过者，按退学处理。研究过程中更换论文研究方向的需进行重新开题。
其他要求按照《北京林业大学关于学术型研究生论文开题报告的规定（修订）》执行。
（4）中期考核
开题后研究计划过半，可申请参加中期考核，中期考核应在开题 6 个月之后进行，一般在毕业前一学期完成。中期考核未通过者，须按考核小组建议调整研究计划，加强研究进度，重新进行中期考核。
其他要求按照《北京林业大学关于研究生中期考核的规定（修订）》执行。
（5）实践训练（2 学分）
研究生应积极参与学科科研、教学和社会实践。该环节在导师的指导下进行，鼓励研究生参与学科教学与服务工作，参与交换研究生培养、校际联合创作等项目。每学年实践结束，研究生须提交一份书面的科研进展报告或实践报告，由导师考核认定。研究生在网上提交毕业答辩申请前，填写、打印“北京林业大学学术型研究生实践训练考核表”，经导师考核通过、学科组织审查或答辩并报学院审核通过后，研究生及时将有关材料提交到所在学院，由研究生秘书将其信息录入研究生信息管理系统，共计 2 学分。
（七）学位论文或毕业论文
1. 学术论文发表规定
在北京林业大学认定的核心及以上期刊上发表论文一篇，学科发表论文具体细则详见《北京林业大学动画艺术学学科硕士研究生攻读学位期间发表学术论文的具体要求》。
2. 毕业论文
（1）论文应与开题报告研究方向一致，应体现研究生在研期间所进行的工作，论述内容应具有一定的深度或前沿性，具有较高的参考价值。论文篇幅一般在 1.5-2 万字左右，要求论点鲜明，立论准确，概念清楚，分析严谨，图文并茂。
（2）本学科具有较强的创作与应用的特点，不鼓励纯理论研究。研究生的论文应与具体创作、研发或应用相结合，完成论文工作。设计作品或系统应使技术与艺术紧密结合，具有一定艺术性和审美价值。
（八）其他要求
其他按学校的有关规定执行。
（九）学位类型
学位论文按照北京林业大学有关规定组织送审和答辩，经答辩委员会审查通过，并经学校学位评定委员会讨论批准后，授予艺术学硕士学位。
